ഇന്ത്യയ്ക്ക് സമാനമായ പരീക്ഷാ ദുരിതം മെക്സിക്കോയിലും! 58,000 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതേണ്ടി വരുന്ന വിവാദത്തിന് പിന്നിൽ?

ഇതിനിടെ, പരീക്ഷയിൽ നടന്നിരിക്കാമെന്ന് സംശയിക്കുന്ന ക്രമക്കേടുകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ഞെട്ടിക്കുന്ന വിവരങ്ങളും പുറത്തുവന്നു. ന്യൂയോർക്ക് ടൈംസ് ഉദ്ധരിച്ച ഒരു സാങ്കേതിക വിദഗ്ധന്റെ വിലയിരുത്തൽ പ്രകാരം, ഏകദേശം 75,000 പരീക്ഷകളിൽ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള തട്ടിപ്പ് നടന്നിരിക്കാമെന്നാണ് പ്രാഥമിക നിഗമനം

ഇന്ത്യയ്ക്ക് സമാനമായ പരീക്ഷാ ദുരിതം മെക്സിക്കോയിലും! 58,000 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതേണ്ടി വരുന്ന വിവാദത്തിന് പിന്നിൽ?
ഇന്ത്യയ്ക്ക് സമാനമായ പരീക്ഷാ ദുരിതം മെക്സിക്കോയിലും! 58,000 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതേണ്ടി വരുന്ന വിവാദത്തിന് പിന്നിൽ?

രു പരീക്ഷയുടെ വിശ്വാസ്യത ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുമ്പോൾ അതിന്റെ ആഘാതം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല, മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തെയും അത് ബാധിക്കും. ഇന്ത്യയിൽ ചോദ്യപേപ്പർ ചോർച്ചയും പരീക്ഷാ ക്രമക്കേടുകളും ആവർത്തിച്ച് വാർത്തയാകുന്നതിനിടെ, സമാനമായ ഒരു വലിയ വിവാദം ഇപ്പോൾ മെക്സിക്കോയിലും പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണ്. രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ സർവകലാശാലയായ നാഷണൽ ഓട്ടോണമസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മെക്സിക്കോ നടത്തിയ പ്രവേശന പരീക്ഷയിൽ വ്യാപകമായ തട്ടിപ്പ് നടന്നതായി സംശയം ഉയർന്നതിനെ തുടർന്ന് ഏകദേശം 58,000 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതേണ്ടി വരും എന്ന് സർവകലാശാല പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഓൺലൈനായി നടത്തിയ പരീക്ഷയിൽ അസാധാരണമായ ഉയർന്ന വിജയനിരക്ക് രേഖപ്പെടുത്തിയതാണ് അധികൃതരിൽ സംശയം ജനിപ്പിച്ചത്.

മെക്സിക്കോയിലെ ഏറ്റവും അഭിമാനകരമായ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലൊന്നാണ് യുഎൻഎഎം. രാജ്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നായി പ്രതിവർഷം ലക്ഷക്കണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് ഇവിടെ പ്രവേശനം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. ഇത്തവണ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ സൗകര്യം ഒരുക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ സർവകലാശാല ആദ്യമായി വലിയ തോതിൽ “അറ്റ്-ഹോം എൻട്രൻസ് ടെസ്റ്റ്” എന്ന ഓൺലൈൻ പരീക്ഷാ സംവിധാനം നടപ്പിലാക്കി. സ്വന്തം വീടുകളിൽ നിന്ന് തന്നെ പരീക്ഷ എഴുതാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം ലഭിച്ചു. പരീക്ഷയുടെ വിശ്വാസ്യത ഉറപ്പാക്കാൻ ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ചുള്ള വെബ്‌ക്യാമുകൾ, മുഖം തിരിച്ചറിയൽ , ശബ്ദ നിരീക്ഷണം തുടങ്ങിയ സംവിധാനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളെ മറികടന്ന് തട്ടിപ്പ് നടന്നിരിക്കാമെന്ന സംശയമാണ് ഇപ്പോൾ ഉയർന്നിരിക്കുന്നത്.

ഈ വർഷം ഏകദേശം 1.6 ലക്ഷം വിദ്യാർത്ഥികളാണ് പ്രവേശന പരീക്ഷ എഴുതിയത്. ഫലങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിന് പിന്നാലെ സർവകലാശാലയുടെ അക്കാദമിക് വിഭാഗം നടത്തിയ വിശകലനത്തിലാണ് അസ്വാഭാവികമായ മാർക്ക് വർധന കണ്ടെത്തിയത്. 2021 മുതൽ 2025 വരെയുള്ള കണക്കുകൾ പ്രകാരം പരീക്ഷയെഴുതിയവരിൽ വെറും 3.5 ശതമാനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാത്രമാണ് 120-ൽ 100 അല്ലെങ്കിൽ അതിലധികം മാർക്ക് ലഭിച്ചിരുന്നത്. എന്നാൽ ഇത്തവണ അത് 16 ശതമാനമായി ഉയർന്നു. അതുപോലെ 110 മാർക്കിന് മുകളിൽ നേടിയവരുടെ ശതമാനം 0.9ൽ നിന്ന് 5.5 ശതമാനമായി ഉയർന്നതും അധികൃതരെ ആശങ്കയിലാഴ്ത്തി. പ്രത്യേകിച്ച് മെഡിക്കൽ കോഴ്സിലേക്കുള്ള പ്രവേശന പരീക്ഷയിൽ 100 ശതമാനം മാർക്ക് നേടിയവരുടെ എണ്ണം കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ 9 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 30 ശതമാനമായി ഉയർന്നതും സംശയം ശക്തമാക്കി.

ഈ അസാധാരണ ഫലങ്ങളെ തുടർന്നാണ് സർവകലാശാല പരീക്ഷാ പ്രക്രിയയെ വിശദമായി പരിശോധിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചത്. പരിശോധനയിൽ വ്യാപകമായ ക്രമക്കേടുകൾ നടന്നിരിക്കാമെന്ന പ്രാഥമിക നിഗമനത്തെ തുടർന്നാണ് മെക്സിക്കോ സിറ്റിയിൽ പരീക്ഷയെഴുതിയ ഏകദേശം 58,000 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേരിട്ട് വീണ്ടും പരീക്ഷ നടത്താൻ തീരുമാനിച്ചത്. ഇക്കുറി പരീക്ഷ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ നേരിട്ടെത്തിയാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾ പരീക്ഷ എഴുതേണ്ടത്. ഈ തീരുമാനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ വലിയ പ്രതിഷേധത്തിന് ഇടയാക്കി. പലരും സർവകലാശാലയുടെ തീരുമാനം അന്യായമാണെന്നും തട്ടിപ്പ് നടത്തിയവർക്ക് പകരം എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും ശിക്ഷിക്കുകയാണെന്നും ആരോപിച്ചു.

വിവാദം ശക്തമായതോടെ സർവകലാശാല റെക്ടർ ലിയോനാർഡോ ലോമെലി വിദ്യാർത്ഥികളോട് പരസ്യമായി ക്ഷമാപണം നടത്തി. ന്യായവും സുതാര്യവുമായ പ്രവേശന നടപടിക്രമം ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് സർവകലാശാലയുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്നും, അതിനാലാണ് പുനഃപരീക്ഷ നടത്തേണ്ട സാഹചര്യം ഉണ്ടായതെന്നും അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. “വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉണ്ടാകുന്ന അസൗകര്യത്തിൽ ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നു. എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും തുല്യ അവസരം ഉറപ്പാക്കാൻ സർവകലാശാലയ്ക്ക് ബാധ്യതയുണ്ട്. തെറ്റുകൾ തിരിച്ചറിയാനും തിരുത്താനും ഞങ്ങൾക്ക് അറിയാം. ഉത്തരവാദിത്തത്തിൽ നിന്ന് ഒഴിഞ്ഞുമാറില്ല,” എന്നാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രതികരണം.

ഇതിനിടെ, പരീക്ഷയിൽ നടന്നിരിക്കാമെന്ന് സംശയിക്കുന്ന ക്രമക്കേടുകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ഞെട്ടിക്കുന്ന വിവരങ്ങളും പുറത്തുവന്നു. ന്യൂയോർക്ക് ടൈംസ് ഉദ്ധരിച്ച ഒരു സാങ്കേതിക വിദഗ്ധന്റെ വിലയിരുത്തൽ പ്രകാരം, ഏകദേശം 75,000 പരീക്ഷകളിൽ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള തട്ടിപ്പ് നടന്നിരിക്കാമെന്നാണ് പ്രാഥമിക നിഗമനം. പരീക്ഷ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ ഉത്തരങ്ങളും തട്ടിപ്പിനുള്ള മാർഗങ്ങളും സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളിലൂടെയും സ്വകാര്യ ഗ്രൂപ്പുകളിലൂടെയും വ്യാപകമായി പ്രചരിച്ചിരുന്നതായും റിപ്പോർട്ടുകൾ പറയുന്നു. AI അധിഷ്ഠിത നിരീക്ഷണ സംവിധാനങ്ങളെ പോലും മറികടക്കാനുള്ള പുതിയ രീതികൾ ചിലർ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കാമെന്ന സംശയവും അന്വേഷണത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്.

സംഭവം ഗുരുതരമാണെന്ന് വിലയിരുത്തിയ സർവകലാശാല ജൂലൈ മാസത്തിൽ തന്നെ ക്രിമിനൽ പരാതി രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിരുന്നു. പരീക്ഷാ തട്ടിപ്പിന് പിന്നിൽ സംഘടിത സംഘമുണ്ടോ, സാങ്കേതിക സംവിധാനങ്ങൾ ഹാക്ക് ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ, പരീക്ഷാ ചോദ്യങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി ചോർന്നോ തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളാണ് അന്വേഷണ ഏജൻസികൾ പരിശോധിക്കുന്നത്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പുതിയ അധ്യയന വർഷം ഓഗസ്റ്റ് 10-ന് ആരംഭിക്കാനിരുന്ന തീരുമാനം മാറ്റി ഓഗസ്റ്റ് 31-ലേക്ക് നീട്ടാനും സർവകലാശാല തീരുമാനിച്ചു.

വിവാദം ദേശീയ തലത്തിലേക്ക് വ്യാപിച്ചതോടെ മെക്സിക്കൻ പ്രസിഡന്റ് ക്ലോഡിയ ഷെയിൻബോം വിഷയത്തിൽ പ്രതികരിച്ചു. പരീക്ഷാ തട്ടിപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കുറ്റകൃത്യം നടന്നതായി തെളിഞ്ഞാൽ അറ്റോർണി ജനറലിന്റെ ഓഫീസ് സമഗ്ര അന്വേഷണം നടത്തേണ്ടിവരുമെന്ന് അവർ വ്യക്തമാക്കി. വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്തെ വിശ്വാസ്യത സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് സർക്കാരിന്റെ പ്രധാന ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്നും, നിയമലംഘനം നടന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അതിന് ഉത്തരവാദികളായവർക്കെതിരെ ശക്തമായ നടപടി സ്വീകരിക്കുമെന്നും പ്രസിഡന്റ് പറഞ്ഞു.

വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന കാലഘട്ടത്തിൽ പോലും പരീക്ഷാ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നത് എത്ര വലിയ വെല്ലുവിളിയാണെന്ന് ഈ സംഭവം വീണ്ടും വ്യക്തമാക്കുകയാണ്. ഓൺലൈൻ പരീക്ഷകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ സൗകര്യം നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അതോടൊപ്പം പുതിയ തരത്തിലുള്ള സാങ്കേതിക തട്ടിപ്പുകൾക്കും വഴിയൊരുക്കുന്നുവെന്ന ആശങ്ക ശക്തമാകുകയാണ്. ഇന്ത്യ ഉൾപ്പെടെ നിരവധി രാജ്യങ്ങൾ പരീക്ഷാ ചോദ്യപേപ്പർ ചോർച്ചയും ഡിജിറ്റൽ തട്ടിപ്പുകളും നേരിടുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, മെക്സിക്കോയിലെ ഈ സംഭവം ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് മുന്നറിയിപ്പായാണ് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നത്.

അവസാനമായി, ഈ വിവാദം വെറും ഒരു സർവകലാശാലയുടെ പ്രവേശന പരീക്ഷയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രശ്നമല്ല. ലക്ഷക്കണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഭാവി, പരീക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യത, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ സാങ്കേതിക സുരക്ഷ, പൊതുജനങ്ങളുടെ വിശ്വാസം എന്നിവയെല്ലാം ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അന്വേഷണം പൂർത്തിയാകുന്നതോടെ യഥാർഥത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് വ്യക്തമാകുമെങ്കിലും, വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് സാങ്കേതികവിദ്യ എത്ര മുന്നേറിയാലും സുതാര്യതയും വിശ്വാസ്യതയും ഉറപ്പാക്കാനുള്ള വെല്ലുവിളി ഇപ്പോഴും അവസാനിച്ചിട്ടില്ലെന്നതാണ് ഈ സംഭവം നൽകുന്ന ഏറ്റവും വലിയ പാഠം.

Share Email
Top